Resultados: 5

Barriers Present in the Process of Construction of the Cultural Family Care to the Child in the Hospital: Transcultural Approach

Aquichan; 19 (1), 2019
ABSTRACT Objective: To know the barriers in the process of building family cultural care for the child in the hospital. Methodology: This is a qualitative study with a cross-cultural theoretical reference of Madeleine Leininger, called Theory of Diversity and Cultural Universality of Care, and with a...

Puérperas usuárias de crack: dificuldades e facilidades enfrentadas no cuidado ao recém-nascido

Aquichan; 18 (1), 2018
RESUMO Introdução: os recém-nascidos de usuárias de crack sofrem os efeitos da dependência já nas primeiras horas de vida e podem apresentar quadro de irritabilidade, sudorese, hipertonia e dificuldade nos ciclos de sono e vigília. Essa realidade torna necessário o auxílio profissional à pué...

Contextos de cuidado à criança/adolescente com Diabetes Mellitus: uma abordagem socioambiental

Aquichan; 18 (1), 2018
RESUMO Estudo de abordagem qualitativa, de caráter exploratório, descritivo e explicativo que teve como referencial metodológico a Grounded Theory. Objetivo: objetivou-se conhecer os diferentes contextos de cuidado à criança e ao adolescente com Diabetes Mellitus (DM). Materiais e método: foram...

Uso del crack durante el embarazo: repercusiones para el recién nacido

Invest. educ. enferm; 35 (3), 2017
Objective. To know the effects for the newborn of the use of crack in pregnancy. Methods. This is a qualitative study conducted in a university hospital in southern Brazil, in the first half of 2014. Fifteen mothers crack users and five grandparents participated. The data were produced through semi-struc...

Influência ambiental para a (in)dependência da criança cega: perspectiva da família

Aquichan; 16 (1), 2016
Objetivo: compreender a influência dos ambientes onde a criança cega vive no exercício da sua (in)dependência na perspectiva da família. Método: realizou-se pesquisa qualitativa no segundo semestre de 2011, com dez mães de crianças cegas atendidas em um Centro de Educação Complementar para Defi...